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[父母学校]如何陪孩子一起做好入学的准备
作者:    发布时间:2013-06-27    点击率:

孩子在家里同,衣食住行、吃喝拉撒睡几乎都由父母细心照顾。在父母照料下生活,孩子能独立支配的活动和事情很少,独立生活的能力、自理能力、独立学习的能力和独立处理问题的能力都较差。为此,家长要提前从以下方面做好孩子独立生活的准备,及早培养他们独立生活的能力。

培养孩子的独立意识

要让孩子知道,自己长大了,即将成为一个小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,要慢慢地学会生存、生活、学习和劳动,自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想办法解决。要培养孩子的自我教育能力,在学习生活中,要自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等,培养孩子的时间观念,让他们懂得什么时候应该做什么事并一定要做好;什么时候不该做什么事,并控制自己的愿望和行为。

培养孩子生活处理能力

培养孩子衣食住行、吃喝拉撒等方面的处理能力和习惯,逐渐减少父母或其他成人的照顾,学会生存。在日常生活中,让他们学会自己起床、睡觉,脱穿衣服、鞋袜,铺床、叠被;学会洗脸、漱口、刷牙、洗手、洗脚,自己大小便;学会摆放、洗涮碗筷,端菜盛饭,收拾饭桌;学会洗简单的衣物,如小手绢、袜子等。

培养孩子学习方面的动手操作能力

教给孩子有关学习生活的常规知识,要求孩子爱护和整理书包、课本、画册、文具和玩具;学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其他工具,会削铅笔,并能制作简单的玩具等。

培养孩子服务性劳动的能力

要求孩子参加一些力所能及的劳动,学点简单的劳动技能,会开关门窗,扫地、擦桌椅,在活动、游戏或开饭前后,拿出或放回餐具、玩具、用具和图书等。

建立良好的生活常规

在幼儿园大班阶段,要适当调整孩子的作息时间。例如,每天6:30以前起床,8:30入园,下午4:00以后离园,晚上8:30就寝。暑假在家适当缩短午睡时间。晚饭前后与孩子共同商量一些活动内容,如画画、弹琴、玩玩具、看书等,动静结合,使孩子每天的生活富有节奏,与小学生的生活相接近。

培养孩子活动的坚持性

上小学后,孩子上课和完成作业,很大程度上需要较强的坚持性。一般,幼儿园大班孩子注意的保持时间为8~10分钟,家长可以有意识地延长孩子的活动时间。对孩子借口不感兴趣而频繁变换活动内容的现象,父母可以从孩子最感兴趣的活动开始,并陪着孩子玩,逐步提高时间要求,直到孩子一个活动25分钟不觉疲劳。

创造利于孩子生长的环境

家长要合理安排孩子在家的膳食供给,保证营养的全面摄入。家庭成员之间要互尊互爱,不当孩子的面争吵,从而使孩子情绪高涨,达到良好的精神状态。

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